lunes, 27 de abril de 2020

Trabajo: Lunes 27- Jueves 30 abril




Muy buenos días, mis querid@s:

Esta semana se nos va a hacer un pelín más corta de tareas ya que el viernes será día festivo: 1 de Mayo, Día del Trabajo.

Comencemos por T. LECTURA+LENGUA, donde el contenido será común para todo el alumnado (es conveniente revisar el correo electrónico . Naturalmente y dada la situación, las actividades diseñadas para ser en grupo, tendrán que hacerse de forma individual. Además de contestar las preguntas especificadas en las páginas, prestad especial atención a las actividades 3 y 4 con extensión de 1 página completa y que contenga:

- Título
- Personajes
- Fechas
- ¿Para qué fue construida? 
- Importancia de dicha construcción
- Imágenes (no abuses de cantidad)
- Opinión formal propia después de haber investigado TÚ MISM@ como conclusión y cierre




NOTA: Para poder hacer la actividad nº 3, solo tienes que pichar aquí: Reportaje actividad nº 3


 




Continuando con MATEMÁTICAS+PLÁSTICA (Reto: Joán Miró en la página de "La Simetría", más abajo), os traigo unas actividades-reto muy divertidas y visuales, ¡Te divertirás!

Para calentar motores, tenemos el T. CÁLCULO para que no olvidemos contenidos anteriores y los afiancemos mejor:






 



Y para que el ritmo no pare, un poco de MÚSICA 4º:




Ya acabamos con nuestra sección de VALORES con un personaje muy querid@ en mi infancia, "La Rana Gustavo":





Os dejo que disfrutéis con las entrevistas que aquí se ejemplifican (y alguna más si os "atrapa" ya que son muy breves) Os tengo que reconocer que a mí me encantan y seguro que vuestro padre y madre, la conocen 😏 

Después, escríbeme un texto breve, que no escueto (diccionario); explicándome qué es lo que más te gusta de este personaje y alguna curiosidad que te haya llamado la atención.

PD: Tened mucho cuidado al salir a la calle a la hora permitida guardando las distancias, respetando el horario... Somos una cadena.

¡Que tengáis buena semana de puente!

Tutora de 4º: 
A. Carolina Martagón Escamilla.









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